Wo finde ich welches Buch?
Damit sie sich in der Bücherei zurechtfinden, bekamen die Kinder der ersten Klassen eine Einführung. Auf spielerische Art wurde das Alphabet geübt, die Systematik kennengelernt und der Verleihmodus erklärt.
Nach diesen beiden Unterrichtsstunden sind unseren Erstklässlern die Fachausdrücke Signatur, Belletristik, Autor usw. geläufig und sie sind auch in der Lage, ein gewünschtes Buch ausfindig zu machen oder ins richtige Regal einzuordnen.
Sie erhielten ihren Büchereiausweis und durften ihr erstes Buch aus unserer Schubi ausleihen.



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Tipps und Methoden zur Leseförderung in der Sekundarstufe 1
Unsere Schule nahm an dem Preisausschreiben „Tipps und Methoden zur Leseförderung in der Sekundarstufe 1" teil und leistete damit einen wichtigen Beitrag zum Austausch von Ideen, Projekten und Erfahrungen im Bereich der Leseförderung. Dieser wird auf der Homepage „Lesen in Tirol" veröffentlicht Diese Plattform steht allen Interessierten ab28.02.2022 zur Verfügung. Als Dank erhielt die Schulbibliothek ein Buchpaket mit 13 Büchern.

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Kriminalistische Spurensuche an der MS Sillian
„C.S.I. Sillian - Wir ermitteln“ war das Motto der Lesenacht für die Kinder der zweiten Klassen.
Am Freitag, den 18. März trafen am Abend die 20 hochmotivierten Hobby-Detektive, bepackt mit Schlafsack, Decken und Jause in der Schule ein. Nachdem sie sich in ihren Detektiv-Büros eingerichtet hatten, sich einen Namen gegeben und ein passendes Türschild gezeichnet hatten, konnte der Krimispaß beginnen.
Logisches Denken und Kombinieren waren gefragt, um die verschiedensten Rätsel zu lösen. Vom Ratekrimi, Intelligenztest, Autorensuchspiel in der Schulbücherei bis zu einem Hindernis-Parcours im Turnsaal – schließlich muss ein Detektiv auch körperlich fit sein – war alles dabei. Auch die Entschlüsselung von Geheimschriften und das Lösen von kniffligen Rätseln gehörte zum Aufgabenbereich der Detektive. Für jede richtige Lösung erhielten die Kinder Lupen, die sie eifrig sammelten, um am Ende der Nacht vielleicht den Titel „Meisterdetektiv“ zu erlangen.
Nach der Gruselgeschichte um Mitternacht, bei der über den Grund des Verschwindens des Schülers Harry gerätselt wurde, erhielten alle Kinder einen Detektivausweis für ihre hervorragende kriminalistische Arbeit.
Bis in den Morgengrauen durfte noch in den Büros mit eingeschalteter Taschenlampe gelesen werden.
Ein gemeinsames Frühstück bildete den Abschluss einer gelungenen Veranstaltung.























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